Coordinador/es:
Rebollo Bueno, Sara
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Sánchez Ramos, María
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Con el fin de fomentar prácticas docentes sensibles al género en el ámbito de la enseñanza universitaria en comunicación, esta guía ofrece una serie de directrices, estudios y experiencias en materia de innovación con perspectiva de género. En esta línea, desde el ámbito de la psicología y de la pedagogía se realizan aportaciones generales sobre la importancia de aplicar este modo de proceder en las aulas. Asimismo, desde un enfoque de carácter práctico, docentes e investigadoras de los tres grados impartidos en la Facultad de Comunicación de la Universidad de Sevilla (Comunicación Audiovisual, Periodismo y Publicidad y Relaciones Públicas) aportan sus herramientas y recursos como ejemplo de una propuesta educativa basada en los valores de igualdad y respeto. El empleo de las imágenes, las posibilidades que ofrece la industria cinematográfica o las campañas publicitarias son solo algunos de los ámbitos que se abordan.