INNOGEN

Guía de innovación docente con perspectiva de género en Comunicación

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Palabras clave

Género; innovación docente; feminismo; comunicación, mujeres; perspectiva de género en comunicación; Editorial Universidad de Sevilla.

Con el fin de fomentar prácticas docentes sensibles al género en el ámbito de la enseñanza universitaria en comunicación, esta guía ofrece una serie de directrices, estudios y experiencias en materia de innovación con perspectiva de género. En esta línea, desde el ámbito de la psicología y de la pedagogía se realizan aportaciones generales sobre la importancia de aplicar este modo de proceder en las aulas. Asimismo, desde un enfoque de carácter práctico, docentes e investigadoras de los tres grados impartidos en la Facultad de Comunicación de la Universidad de Sevilla (Comunicación Audiovisual, Periodismo y Publicidad y Relaciones Públicas) aportan sus herramientas y recursos como ejemplo de una propuesta educativa basada en los valores de igualdad y respeto. El empleo de las imágenes, las posibilidades que ofrece la industria cinematográfica o las campañas publicitarias son solo algunos de los ámbitos que se abordan.

CÓMO CITAR ESTE TÍTULO EN FORMATO DIGITAL

 

Rebollo Bueno, Sara y María Sánchez Ramos (coords.) (2022): INNOGEN. Guía de innovación docente con perspectiva de género en Comunicación. Sevilla: Editorial Universidad de Sevilla (Colección Ciencias de la Educación, n.º 42).

    https://dx.doi.org/10.12795/9788447223862

Especificaciones técnicas

Edición digital

eISBN: 978-84-472-2386-2

Referencia: 110042

Año de Publicación: 2022

Páginas: 94

Formato: PDF

Tamaño: 1766

Colección: CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

Nº: 42

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