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El estrés escolar en la adolescencia: conceptualización y recomendaciones basadas en la evidencia
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Teoría crítica del lenguaje y la lingüística: una aproximación humanista, histórica y comparativa a las ideologías lingüísticas
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Guía para incluir la perspectiva de género en las enseñanzas de comunicación
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IV Cuaderno Cátedra RTVE-US. Inteligencia artificial y periodismo. Conversaciones con Montserrat Rigall
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Yo, periodista

Una historia crítica sobre el ejercicio del periodismo en Andalucía (siglos XVI-XXI)

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Il sostrato nautico del Periplo dello Ps.Scilace
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Manual de asistencia y simulación de la urgencia obstétrica extrahospitalaria
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ADyC. Arte, Diseño y Comunicación (2025)
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Ingenieros militares en el Golfo de México

Fortificaciones y obras públicas durante la segunda mitad del siglo XVIII

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El impacto de las emociones: disfrute y ansiedad en el aprendizaje del español como lengua extranjera
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Catálogo de documentación notarial de Sevilla (1400-1441)
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Segregación y salud laboral desde la perspectiva de género

Un análisis basado en la evidencia

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Forma, uso y función de lo escrito

De la Antigüedad al siglo XII

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Guía para incluir la perspectiva de género en las enseñanzas de Derecho
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Guía para incluir la perspectiva de género en las enseñanzas de Arquitectura
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Voces emergentes de la lingüística actual
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Informe abreviado sobre un estudio de innovación educativa en la Universidad de Sevilla: integración de la inteligencia artificial en la enseñanza de fisiología humana
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Universidades andaluzas comprometidas con el consumo responsable, la sostenibilidad y la igualdad
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Ciclos de mejora en el aula. Curso 2024-25

Experiencias de innovación docente de la Universidad de Sevilla

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La descortesía en la red social Facebook
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