Didáctica e innovación curricular
Autor/es:
Estebaranz García, Araceli
Planteamientos introductorios al concepto de didáctica que, con fundamentación en diversas teorías, indica cómo diseñar, desarrollar y evaluar el currículum.
Especificaciones técnicas
Edición impresa
ISBN: 978-84-472-0534-9
Referencia: 290025
Año de Publicación: 1999
Páginas: 598
Formato: 17 x 24 cm
Encuadernación: Rústica
Edición: 2ª ed.
Colección: MANUALES UNIVERSITARIOS
Nº: 25
Relacionados
Recursos didácticos y experiencias educativas en Educación Secundaria Obligatoria (ESO)
Descarga gratuita