Guía para el uso del teatro coeducativo como método pedagógico y de sensibilización ante las desigualdades por razón de género
Esta guía de innovación educativa, financiada por el Instituto de las Mujeres (Ministerio de Igualdad, Gobierno de España), analiza el contexto académico y su papel en la lucha contra las desigualdades de género. Para ello, explora el concepto de interseccionalidad y otros elementos clave para comprender las violencias y desigualdades desde esta perspectiva, así como examina el uso de las artes en la inclusión educativa, comunitaria y sociosanitaria, centrándose en el teatro coeducativo como herramienta de sensibilización y formación. Asimismo, aborda la técnica del storytelling, presentando historias ficticias de desigualdad creadas en los talleres. Finalmente, recopila los recursos disponibles en las universidades participantes para enfrentar la desigualdad de género. De esta manera, con la combinación de teoría y práctica, pretende ofrecer un enfoque con perspectiva de género útil y aplicable en el contexto educativo.
CÓMO CITAR ESTE TÍTULO EN FORMATO DIGITAL
Murvartian y Carrascal, Lara, Pérez Antúnez, Raquel Sarahí, Renedo Pérez, Santiago y Rocío Garrido Muñoz de Arenillas (coords.) (2026): Guía para el uso del teatro coeducativo como método pedagógico y de sensibilización ante las desigualdades por razón de género. Sevilla: Editorial Universidad de Sevilla (Colección Cultura viva, n.º 114).
Especificaciones técnicas
Edición digital
eISBN: 978-84-472-2712-9
Referencia: 290114
Año de Publicación: 2026
Páginas: 164
Formato: PDF
Tamaño: 38970
Colección: MANUALES UNIVERSITARIOS
Nº: 114
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