Número 1 - 2022

EDUCASHOAH. Revista de Educación y Enseñanza del Holocausto y la Memoria

EDITORIAL. Pp.: 3

FIRMA INVITADA

LA LECCIÓN DE AUSCHWITZ. PREGUNTAS PARA PENSAR EL HOLOCAUSTO EN ESPAÑA. Pp.: 4

ALEJANDRO BAER

ENTREVISTA

ENTREVISTA A HAYA FELDMAN GLUS: HUMANIDAD Y PROFESIONALIDAD AL SERVICIO DE LA EDUCACIÓN Y LA ENSEÑANZA DEL HOLOCAUSTO. Pp.: 7

MIGUEL ÁNGEL BALLESTEROS MOSCOSIO

ARTÍCULOS

LA LIBERTAD EN EL PENSAMIENTO JUDÍO DE LA POSGUERRA.. Pp.: 13

SISSI CANO CABILDO

ESPAÑOLES REPUBLICANOS DEPORTADOS A LOS CAMPOS DE CONCENTRACIÓN NAZIS.. Pp.: 18

CONCHA DÍAZ BERZOSA

TESTIMONIO. SUPERVIVIENTES DEL HOLOCAUSTO

EL GENOCIDIO GITANO. Pp.: 24

RITA PRIGMORE.

EXPERIENCIAS PEDAGÓGICAS

PROYECTO BUCHENWALD: EL COMPROMISO DE LA JUVENTUD POR LA PRESERVACIÓN DE LA EMORIA DE LA DEPORTACIÓN.. Pp.: 26

FRANCESC DESCARREGA Y ALBERT PONS

BREVE GUÍA DEL PROBLEMA DEL MAL EN H. ARENDT.. Pp.: 29

JESÚS CHAPARRO

RECOMENDACIONES

CHAVES NOGALES: UN NUEVO MODELO LITERARIO EN EL AULA.. Pp.: 36

DANIEL MIR

LOS AMNÉSICOS. HISTORIA DE UNA FAMILIA EUROPEA. DE GÉRALDINE SCHWARTZ . Pp.: 37

JOSÉ MIGUEL HERNÁNDEZ LÓPEZ

EL HOMBRE EN BUSCA DEL SENTIDO.DE VIKTOR FRANKL. (2015).. Pp.: 38

SUSANA VIDIGAL ALFAYA