Educación, justicia social y flamenco

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¿Cómo han influido los colectivos más desfavorecidos en la evolución histórica del flamenco?; ¿Pueden los valores del flamenco ayudar a la educación?; ¿Por qué se ha relacionado siempre al flamenco con el compromiso de clase?; Editorial Universidad de Sevilla.

Cómo citar este título

Pastor Pérez, Víctor (2023): Educación, justicia social y flamenco. Sevilla: Editorial Universidad de Sevilla (Colección Flamenco, nº 10).

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Author/s:
Pastor Pérez, Víctor
0000-0003-1183-5604

Este libro tiene como principal objetivo analizar la relación histórica del flamenco con determinados colectivos excluidos y desfavorecidos: personas con anhelos de libertad y derechos sociales, individuos con conciencia política de clase, mujeres, población negra y gitana, personas homosexuales, entre otros. Se trata, pues, de una apuesta por llevar a cabo una contextualización histórica desde el compromiso sociopolítico. Su autor, a través del conocimiento de esta rica manifestación artística y cultural, ofrece una visión de la educación como fuerza transformadora y no solo como proceso de transmisión de conocimientos académicos. La obra parte del examen de determinados enfoques pedagógicos, que se lleva a cabo a través de una profunda revisión bibliográfica y del análisis de las perspectivas teóricas y metodológicas relacionadas con la justicia social, desde un nivel general hasta el ámbito específico de la educación musical.

CÓMO CITAR ESTE TÍTULO EN FORMATO DIGITAL

 

Pastor Pérez, Víctor (2023): Educación, justicia social y flamenco. Sevilla: Editorial Universidad de Sevilla (Colección Flamenco, nº 10).

     https://dx.doi.org/10.12795/9788447225163

Especificaciones técnicas

Print edition

ISBN: 978-84-472-2517-0

Id: 820010

Publish Year: 2023

Pages: 124

Format: 17 x 24

Binding: Rústica

Collection: FLAMENCO

Nº: 10

Digital edition

eISBN: 978-84-472-2516-3

Id: 820010

Publish Year: 2023

Pages: 122

Format: PDF

Size: 1158

Collection: FLAMENCO

Nº: 10

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